ACTIVIDADES. Gramática. El PN y el PV

1) Señala el SN/SUJ y el SV/PRED de las siguientes frases. Indica también el tipo de predicado en cada frase.

- Los partidos progresistas apoyan la decisión del gobierno

- Mañana hará mucho sol

- La tristeza nos embarga totalmente

- Son las tres y cuarto de la tarde

- Hay un montón de deberes para estas navidades

- Se rumorea sobre los recortes en el gobierno

- Se ha equivocado demasiadas veces

- ¿Qué privilegios tuvieron los nobles en la Edad Media?

- A mí siempre me ha gustado el cine

- Han disparado al gerente

- En Madrid, alguien se ha cubierto de gloria

- A pesar del tiempo, se divirtieron mucho en la excursión

- Antes, a Cristina le encantaba el chocolate en el desayuno

2) Distingue el tipo de predicado en las siguientes oraciones:

- La conferencia es en el tercer piso

- La conferencia es aburrida

- Está harta de todo

- Está en la clase de segundo D

- Isabel se parece mucho a su madre

- Parece que mañana lloverá

ACTIVIDADES. Gramática. Análisis

Analiza morfológicamente y sintagmáticamente las siguientes frases:

- Los partidos progresistas apoyan la decisión del gobierno

- Mañana hará mucho sol

- La tristeza nos embarga totalmente

- Son las tres y cuarto de la tarde

- Hay un montón de deberes para estas navidades

- Se rumorea sobre los recortes en el gobierno

- Se ha equivocado demasiadas veces

ACTIVIDADES. Pasar de activa a pasiva.

Os dejo un enlace donde podéis repasar la teoría de la pasiva . Recordad que son verbos conjugados con el verbo SER+PARTICIPIO. Después realizáis los ejercicios correspondientes. Son autocorrectores, pero debéis copiarlos en la libreta.



Pasar de activa a pasiva

ACTIVIDADES. La oración pasiva.

Distingue entre oración activa y oración pasiva y convierte las oraciones activas en pasivas.

• El trovador componía versos para su dama.
• Este libro fue impreso en los talleres de Ortiz durante el pasado año.
• Le despertó el canto de los pájaros.
• Durante el invierno el rebaño es alimentado en el establo.
• Han sido vistos signos alarmantes de envejecimiento en el edificio.
• Los novios fueron bendecidos por el sacerdote.

ACTIVIDADES. Diferenciar entre PV /PN

Como todavía os cuesta un poco diferenciar el PN del PV, vuelvo a dejaros aquí unos ejercicios para practicar.

Distinguir entre PV y PN

ACTIVIDADES. Análisis morfológico 1.

1. Analiza morfológicamente las siguientes oraciones. - El alumnado participará en la campaña contra el hambre. - El director de cine comió con los actores y las actrices. - El alcalde convocó a todos los vecinos a una reunión aunque ellos eran reticentes. - Nosotros también le regalaremos un automóvil nuevo, pero no creemos que esté bien. - Los propietarios de la urbanización construyeron una piscina cuando se instalaron en verano. - Vosotros no se lo digáis a nadie o tendréis problemas.

Análisis morfosintáctico. Refuerzo. Tema 2

Para reforzar el análisis morfológico y la identificación de sintagmas os dejo estos  ejercicios para repasar.

1. Indica la categoría gramatical de las palabras en negrita:

 - Mañana por la mañana nos traerán el piano.
 - Este joven abogado no se relaciona con jóvenes de su edad.
 - Estas tiendas están vacías.
- ¿Cuántas películas has visto esta semana?
- Cuando vino trajo un vino chileno muy bueno.
- Tiene veinte años aunque parece más viejo.

2. Indica de qué tipo son los sintagmas resaltados en negrita.

- María vive muy lejos de la ciudad.
- Irene tiene un hijo.
- El interruptor de la televisión estaba roto.
- Compró regalos a su familia.
- Van perdiendo los locales.
- Tu hermana es muy guapa.

Distinguir Atributo, C. Pred y Circunstanciales. Tema 5

Pendiente de actualizar para el curso 2012-2013


Os dejo unos ejercicios para disntinguir entre Atributos, Complementos Predicativos y Complementos circunstanciales.

Ejercicio interactivo

Distinguir el Atributo del C. Pred. Tema 5

Pendiente de actualizar para el curso 2012-2013


1.-Reconoce en las siguientes oraciones el atributo y el complemento predicativo:

1. María es modista.

2. El agua está demasiado caliente.

3 ¿Son educados los niños del vecino?

4. Mis amigos son de Madrid,

5. Ese niño alto parece bastante cansado.

6. Luís es un buen arquitecto.

7. Mi tío está bastante molesto.

8. Los alumnos de mi clase están bastante molestos.

9. ¡Ojalá mi padre fuese rico!

10. Aquellos jamones son de Jabugo.

2. - Subraya los complementos predicativos de las siguientes oraciones:

1. Los alumnos venían alegres.
2. Las chicas jugaban contentas.
3. La cuadrilla trabaja afanosa.
4. Juan salió satisfecho del examen.
5. Nombraron a Pedro capitán.
6. El público contemplaba divertido el partido.
7. Le eligieron delegado a Pepe.
8. La niña miraba absorta el globo.
9. Volvían cansados de andar.
10. Callados comían en la granja los pastores.
11. Lo pusieron muy furioso.
12. Comentó desengañado el partido.
13. Abría cauteloso la puerta.
14. Hallaron a Enrique muy nervioso.
15. Tus tonterías me ponen enferm

La oración pasiva. Tema 6

Os dejo un enlace donde podéis repasar la teoría de la pasiva . Recordad que son verbos conjugados con el verbo SER+PARTICIPIO. Después realizáis los ejercicios correspondientes. Son autocorrectores, pero debéis copiarlos en la libreta.
Teoría

Ejercicio 1. Pasar de Activa a pasiva


Ejercicio 2. Distingue entre oración activa y oración pasiva.

• El trovador componía versos para su dama.
• Este libro fue impreso en los talleres de Ortiz durante el pasado año.
• Le despertó el canto de los pájaros.
• Durante el invierno el rebaño es alimentado en el establo.
• Han sido vistos signos alarmantes de envejecimiento en el edificio.
• Los novios fueron bendecidos por el sacerdote.

Ejercicio 3. ¿Cuál de estos sintagmas subrayados funciona de Complemento Agente?

• Alberto fue convocado en el último partido por el nuevo entrenador
• A causa de un accidente el tráfico fue desviado por una carretera comarcal.
• El concierto de la banda municipal ha sido suspendido por falta de público.
• Los troncos fueron retirados ayer por los soldados.

 Ejercicio 4.      Indica si las siguientes frases tienen una construcción pasiva o activa y señala el complemento agente si lo hay.

-          La reunión será celebrada en las aulas de fondo del edificio por el director

-          Los objetos de arte han sido hallados por casualidad.

-          La comida es sabrosa por tu arte culinario.

-          Al atardecer todas las puertas son cerradas por los conserjes.

-          Han comprado todo lo necesario por tu cumpleaños. 
Ejercicio 5. Pasar de pasiva a activa 

Análisis morfológico. Frases. Tema 1

Siempre me estáis pidiendo más frases para practicar. Aquí os dejo unas cuantas.

En las vacaciones de Navidad estuve en Suiza.
Hoy me he puesto un sombrero muy elegante.
Viene una voz invisible desde el horizonte.
Carmen se pintó los labios delante del espejo de su habitación.

El CRV/ CC/ C. Pred. Tema 5

Pendiente de actualizar para el curso 2012-2013 Analiza las siguientes frases:

De las viñas de La Rioja se extrae un vino excelente.

Con los años te has vuelto un gruñón.

Hay muchas  situaciones de gran peligro.

Luis se quejó de sus notas.

Comemos bien en este restaurante de la esquina.

Llegamos muy cansados del viaje. 

Me conformo con una cena frugal mañana por la noche.

El PN y el PV. Tema 2

Como todavía os cuesta un poco diferenciar el PN del PV, vuelvo a dejaros aquí unos ejercicios para practicar.

.Distingue entre PV y PN

El CD, el CI y el Atributo. Tema 3

Avanzamos un poco más en el análisis morfosintáctico, una vez sabéis localizar el Sujeto y el Predicado, nos dedicamos a distinguir algunos complementos verbales como el CD, el CI y el Atributo. Tenéis la presentación teórica en el apartado de Apuntes. Visualizadla otra vez si tenéis algún problema al realizar los ejercicios que os dejo aquí y los del siguiente enlace.

Distingue entre CD y CI

Analiza las frases. Ten en cuenta los pasos que has de dar.

1º Análisis morfológico.

2º Divide en sintagmas.

3º Identifica el tipo de verbo.

4º Según el tipo de verbo identifica el CD, CI y el Atributo.

- El libro es interesante.

- Los doctores operaron a sus pacientes.

- El policía fue muy listo.

- Abrimos la ventana de tu casa.

- Escuchó las indicaciones antes del examen.

- Expulsaron a todos los borrachos de la sala de baile.

- Compraron caramelos a sus sobrinos

- Pedro Rodríguez era un hombre muy nervioso.

- David dio  un bocadillo a su hermana.

- Mi hermano Esteban estuvo enfermo el lunes

- Luis se limpió las manos con tu toalla                                             

- Agradecimos la visita de toda la familia.

- Luis le entregó una carta a su tía

- Vosotros no disteis un beso a vuestra madre

Análisis morfológico 2. Tema 1

Os dejo más frases para practicar el análisis morfológico. Apuntad las dudas y me las comentáis en clase.

Los candidatos a alcalde debaten por primera vez en televisión

A María la he visto en la calle

El niño irá al colegio el próximo curso

Madrid es la tercera ciudad con los pisos nuevos más caros

Los inspectores de armas no encuentran nada en Irak

Ya se han perdido 660 millones de euros por el desastre del Prestige

La Comunidad prepara una ley sobre los centros de bronceado artificial

El cantante publicará el día diecinueve Almas de silencio

La base de su estrategia es el arte de reunirse y de dispersarse

La teoría de una trama inmobiliaria cobra fuerza

Análisis morfológico. Tema 1

Después de explicar el análisis morfológico practicad el sistema que os he enseñado con las frases siguientes. Si seguís el esquema que os puse en la pizarra veréis que no es nada complicado.

Al mono del circo de las esquina, se le escapó la pelota el otro día.

El edificio fue construido por los albañiles del pueblo vecino.

El bebé reía muchísimo mientras bailaba con sus padres

Me gusta mucho salir con mis amigos las noches de fiesta

Hay una gran necesidad en la sociedad del momento de que pase la crisis