ACTIVIDADES. Ortografía. La acentuación de diptongos e hiatos.

Complicamos un poco la cosa de la acentuación. Ya sé que os cuesta un poco distinguir los hiatos y los diptongos, así que os dejo este enlace para que realicéis los ejercicios 1, 2, 3, 6

Acentuación diptongos e hiatos

ACTIVIDADES. La g/j

Algunos me habéis comentado que no se ven bien las palabras. Aquí os dejo los enlaces para que podáis hacer la actividad.
Actividad 1
Actividad 2

Entra en el examen, recordad lo que hemos aprendido y poned en práctica los consejos sobre la g y la j. Recordad que hay que apuntar las respuestas correctas en la libreta y adjuntarlas al dossier


                
Autor: Mª Isabel


        
Autor: Nacho Campa

ACTIVIDADES. La acentuación diacrítica.

Pasamos al siguiente nivel en el tema de la acentuación. En este tema trataremos los diacríticos. Ya sabéis que la tilde diacrítica es un signo gráfico que se coloca en aquellas palabras monosílabas que o bien son tónicas (como los pronombres) o son susceptibles de confundirse con otras homónimas. Os he dado en clase una lista de palabras y os dejo el enlace para practicar.

Ejercicios

ACTIVIDADES. Ortografía. La acentuación.

Seguimos con la acentuación. Ahora dejamos las palabras sueltas y nos atrevemos con las oraciones.
Acentúa las  que encontrarás en el siguiente enlace:

Oraciones

La g y la j 5. Tema 4

Os prometo que es el último enlace. Haced los ejercicios
  Ejercicios

La g y la j 4. Tema 4

Recordad que hay que apuntar las respuestas correctas en la libreta y adjuntarlas al dossier.
 Autor: Nacho Campa

        

La g y la j 3. Tema 4

¡Venga!, ¡ánimo!, demostrad que recordáis las reglas. Autor: Jose María

La g y la j 2. Tema 4

ntra en el examen, recordad lo que hemos aprendido y poned en práctica los consejos sobre la g y la j.
Autor: Mª Isabel

            

La g y la j 1. Tema 4

Entra en el examen, recordad lo que hemos aprendido y poned en práctica los consejos sobre la g y la j.
Autor: Mª Isabel

                

La acentuación. Tema 1

Comprobemos si todo lo aprendido sobre la acentuación gráfica y la acentuación diacrítica ha calado en vosotros. Para poder descubrirlo os dejo unos ejercicios autocorrectores y un cuestionario diseñado para saber qué sabéis sobre las normas de acentuación.

Cuestionario.

Acentuación.

La acentuación. Refuerzo. Tema 1

Os dejo más ejercicios sobre el acento gráfico para repasar y practicar las normas.

a) Indica cuál es la sílaba tónica de las siguientes palabras y si son agudas, llanas, esdrújulas o sobresdrújulas:

Tomate, tómate, tómatelo, anticonstitucional, camino, caracteres, consola

b) Coloca la tilde en las palabras que la necesiten:

Chimpance, master, jovenes, camion, primer, esdrujula, examenes, referendum, tenis, duodecimo, sofa, roja, ardor, alheli, canon, cañon, mendigo, parasol, comic, deficit, Jerico, virus, Martinez, Chaves

c) ¿Es correcta la tilde de las siguientes palabras? ¿Por qué?

Exámen, camiónes, jóven

d) Coloca la tilde en las palabras que la necesiten en las siguientes oraciones:

Juan contemplo aquella tragica lucha

¡Hombre de poca fe!

En una gondola del mar Adriatico, un gallo lugubre se aparecio

Tu primo Hector es un inutil

Mariano compro un arbol en Avila

Los signos de puntuación. Tema 6

Pendiente de actualizar para el curso 2012-2013


Realiza los ejercicios del siguiente enlace.

Signos de puntuación

La b y la v. Tema 5

Después de haber practicado las reglas del uso de b y v con el dictado, os dejo estos ejercicios de completar muy parecidos a los que os pondré en el examen.

Hacedlos todos excepto el 8.

Ejercicios b/v

La h. Tema 6

Pendiente de actualizar para el curso 2012-2013

 Realiza los ejercicios del enlace siguiente. Tienes un recordatorio de las reglas en la misma página.
  Uso de la h